为明历程

【为明教育领航中国民办基础教育】

1999年，为明教育本着“为200年后的中国建一批好学校”的初心，创立于北京海淀中关村。为明人以领航中国民办基础教育为愿景，坚持“回归教育本真，对孩子一生负责”的办学理念，凭借把每一所学校办好的敬业精神，不断探索和变革，逐渐形成了独有的“为明教育”新模式，并发展成为目前中国民办基础教育中办学规模、办学实力、学生数量位居前列的教育机构。

【全面布局深耕K-12】

二十余年来，为明深耕教育，构建了从幼儿园到高中的完整K-12基础教育实体，在深圳、广州、成都、重庆、武汉、贵阳、青岛、天津、北京、苏州、太原、南昌、大连、等地创办了16所小学、13所初中、9所高中、6个国际部、2个大学预科项目和近40所为明幼儿园，在校学生超过4万人。

【为明教育深圳学区共享优质教育资源】

2022年，以“深化为明质量管理、重构为明教育生态”为规划，深圳市南山为明学校、深圳市宝安区为明双语实验学校、深圳市南山为明学校国际部，联合成立为明教育深圳学区。为明深圳学区内学校资源共享，教学共建，成绩共创，探索深圳民办教育新发展。

【深圳市宝安区为明双语实验学校】

深圳市宝安区为明双语实验学校创办于2018年，是为明教育在深圳继南山为明学校之后的又一升级之作，是一所高品质、国际化、寄宿制的九年一贯制学校。

学校高质量通过省级办学水平标准化评估，获评广东省义务教育标准化学校、深圳市优质民办学校、宝安区德育工作示范校，荣获深圳市教育高质量示范项目年度奖、宝安区初中教学工作进步奖、全国国际象棋特色学校，广东省航空航天特色学校等多项荣誉。

建校多年来，致力于培育“学术成绩领先，综合素质优秀”的双优型人才，实现了普进高出、高进优出、优进特出的目标。一系列教育教学成果，彰显学校的办学品质与潜力，赢得了家长认可和教育部门赞许，目前已成为区域内国际化高端民办学校的代表之一。

办学理念：回归教育本真，对孩子一生负责

办学定位：满足社会对优质教育的选择性需求，办国际化的中国学校

培养目标：培养有理想、有本领、有担当的具有中国灵魂和世界眼光的现代人

学校精神：守正创新无畏向前

教育原则：每一个孩子都独特，每一个孩子都卓越

一训三风：

校训： 勤奋严谨求实创新

校风： 厚德诚信民主求真

教风： 博学爱生乐教善导

学风： 励志勤学善思笃行

学生特质：阳光、自主

学生优势：学业成绩领先，综合素质优秀

学生5C能力：文化理解与传承能力，审辩思维与解决问题能力，沟通与交际能力，创新与创造能力，协作与领导能力

教师文化：厚道做人，儒雅为师，虔诚从教

【办学特色】

01 “一生一案”个性化教育，让每一位学生赢在未来

尊重学生个体差异，发掘学生的天赋潜能，为每一个学生配备“成长导师”，搭建自主发展平台，建立科学有效的过程性评价激励机制，制定“一生一案”的个性化成长手册，依托“蜂云”系统，数据赋能学生的个性化发展。

为明教育自主研发了大数据平台——蜂云平台，集教学质量管理、学生心理健康、教师教学研备于一体。“蜂云平台”借助大数据的力量，看见每一个学生。

▅ 学业成绩的个性化诊断

▅ 上课效果的个性化堂清

▅ 心育支持的个性化辅导

02 名优师资团队领航，助力每一位学生拔节成长

学校拥有一支“以学科带头人领衔、骨干教师为中坚力量、优秀青年教师为后备力量”的敬业爱生、业务精湛的教师团队。

▅ 拥有中外籍教师160余人，中高级职称占比高达80%，特级教师、学科带头人、首席教师20人，荣获国家级、省市级教师荣誉称号60余人，教育教学类赛事奖项达200多项

▅ 平均教龄11年，教师拥有丰富的教育学经验和卓越教学能力，确保课堂教学质量

▅ 全校家长对老师的责任心、爱心的满意度高达98.6%

03 融合型课程体系，提升每一位学生的5C能力

学校融合型课程体系围绕面向未来人才发展所需的“5C能力”进行构建，在全面开设国家四大类课程基础上，通过整合、拓展、重构，实现课程模式的校本化实施，让各学科课程走向学科理解与实践。针对学生的兴趣与需要，自主开发了丰富多彩的特色专题选修课和兴趣特长选修课。同时，通过社团活动、国内外研学、六大学科节日、PBL项目研究等综合性课程充分锻炼和提升学生个人综合素质。学校课程持续更新，为1-9年级学生提供国际化双语、融合型的学习体验。