小学动态

家校零距离

同心助成长

——记小学部开展教学开放日活动

为了让家长进一步了解学校教育教学情况，加强家校联系，让更多的家长参与到学校教学管理中来，我校小学部开展了教学开放日活动，邀请家长走进校园，走进课堂，深入了解学校的教育教学成果，与孩子一起感受学习的快乐。

一年级

一年级组“同课堂，共成长”，一起享受快乐的亲子时光的开放日如期举行。家长朋友们非常积极，不仅能准时签到，还参与到微课堂中来。本次开放日的主题主要围绕各科目的微课展示，也通过孩子的作业展，作品展，书写计算展等，让家长多方面了解孩子在学校学习的信息。尤其在亲子特色课程机器人课的学习中，促进了孩子与家长们的关系。

四节微课结束后，全体孩子给家长们准备了一首温馨手语舞。给家长们捏捏肩膀，捶捶背的亲子互动项目，整个活动现场充满了温馨的气氛。本次家长开放日，让家长们了解孩子们在学校的表现，并及时关心孩子成长，以及对学校工作的支持与信任。孩子的成长离不开家长的关注与教育，为了我们的孩子能够健康、快乐地成长，我们一定会家校携手，架起一座互相沟通的桥梁。

 

 

二年级

本次开放日，二年级设置了丰富多样，生动有趣的观摩课。声情并茂的语文课；游戏融于教学的数学课；道具精美，活动形式多样的英语课；家长可以和孩子一起制作玫瑰花，培养艺术气质的美术课；既有趣又带点小刺激的科学课；在优美的旋律中度过的音乐课；还有lively and interesting的外教课。整个课程寓教于乐，寓学于趣，孩子们在知识的海洋中畅游。

课堂观摩结束后，二年级组又举行了‘艺术节系列活动’之油纸伞的制作，家长们留下来和孩子一起制作油纸伞，感受美好的亲子时光。

活动结束后，家长们纷纷表示通过本次活动，让自己更加清楚的了解到了学校的教学管理和各科的教学情况。并给出了一致好评。通过此次活动，二年级组全方位的展现了学校的管理和教师的精神风貌，加强了家校沟通，形成了教育合力，为学生的全面发展和健康成长起到了积极推进的作用。

三年级

12月4日上午八点，三年级家长开放日如期举行，家长朋友们准时签到、参与课堂体验，跟孩子们一样投入认真。在本次课堂展示环节，语文课呈现《掌声》一课，带领学生和家长们在优美的文字中徜徉；数学课上师生巧妙利用圆角分小道具，结合实际购买问题探讨如何使用钱，非常具有实用性；英语课堂游戏丰富、趣味横生、描述物品环节学生们相互碰撞出精彩的火花；还有音体美课和Drama课上，艺术之花争相开放，孩子们积极踊跃，参与度高。

本次开放日老师们精心准备、学生们全情投入，家长朋友们更直观全面地了解到学校教育教学活动，为家校联系建立了更牢固紧密的桥梁。

四年级

在这次教学开放日活动中，四年级组各位老师认真教研，做了充足的准备，给大家带来了一场视听盛宴，有教导学生树立远大志向的语文课《为中华之崛起而读书》；有让学生体验编码中的规则和方法的数学课；有让学生结合自己的假期生活，以小组为单位进行探讨的英语课；让孩子充分发挥想象力，并自己动手用轻黏土设计作品的美术课；让孩子了解食物是怎么在身体里旅行的科学课；还有让学生化身为小小演员，尽情享受戏剧魅力的外教课：Drama。不仅仅每个孩子都认真、投入，家长也深深地被课堂魅力所吸引，获得了他们的一致好评。

五年级

周四上午，五年级如期举行了教学开放日活动。课堂上，孩子们被老师精心准备的课堂所吸引，积极参与到课堂中来，或举手发言，或认真思考，一言一行尽显为明学子的卓越风采。前来听课的家长被老师们绘声绘色的讲课所吸引，纷纷表示从未见过如此精彩的课堂。学生、家长、老师共同营造了一个欢乐的学习环境。

六年级

六年级的家长们深入课堂和孩子们一起聆听语文、数学、英语课的教学。语文课的古诗积累、拓展，对比阅读；数学课训练思维拓展，数学与生活的结合；英语课展示小组合作，对话练习。课堂上家长和孩子们一起倾听，一起思考，仿佛又回到校园，回到学生时代，同时也对自己孩子在校学习情况有了直接的了解。

第四节课，全体六年级家长和孩子移步报告厅，开展《为明少年说》活动。爱要大声说出来，学生们把平时不敢、不好意思、没机会对父母说的话，在台上倾吐而出，或感恩，或劝慰，或提醒。家长们一一回应孩子们的心里话。激动的泪水，温情的拥抱，爱在此时流动，爱在此刻定格。

本次家长开放日，家长对孩子的学习情况有了全面的了解，和孩子的沟通交流又近了一步，对学校对老师的教育教学管理都感到满意，很多家长感慨受益匪浅。

走进学校，参与管理；走进教室，关注教育；走进孩子，倾听心声。本次活动不仅为家长参与学校教育教学工作提供了平台，还增进了学校、教师和家长之间的理解与信任。相信在家长与学校的努力下，我校教育教学水平定会“更上一层楼”！ 

END

组稿 | 各年级组长、杨佩排版 | 杨佩

审核 | 丁慧