正式开学时间安排：

初中部：2022年4月11日。

小学部：2022年4月13日。

初中部住校生返校时间：

初三：4月10日，15:00—15：40。

初二：4月10日，15:40—16：40。

初一：4月10日，16:40—17：40。

小学部各年级住校生返校时间：

4月12日，14：00开始返校。

1. 师生员工需向学校报备假期行程，提交行程码、粤康码和纸质《深圳市中小学（幼儿园）师生员工健康信息申报卡》（三项内容在4月8日前由各部门负责人负责收集，4月8日汇总交给校办文老师处）。

2. 师生员工需在“深圳教育”微信公众号完成线上健康信息申报，并将申报结果截图反馈给部门分管人员。

3. 所有师生员工入校时需接受粤康码、行程卡、测体温、24小时的核酸阴性报告检查。

4. 教职工需在4月10日早上9：00前到校参与开工仪式，并提前为学生返校做好准备。

师生员工需要在返校前2天联系学校（班主任）获取本校（本班级）“专属申报码”（学生一班一码，教职员工一校区一码），根据下方操作指引线上完成健康申报。

即：如学生11日返校，则在9日联系学校（班主任）获取“专属申报码”即可。

另外，接种疫苗依然是预防新冠肺炎最经济、最有效、最安全的防控手段，关系到个人和他人的生命安全和身体健康。开学前，家长和孩子应积极响应防疫号召，按照“应接尽接”要求，积极预约接种疫苗，尽快完成疫苗接种。

学生与其家长需遵照学校安排错峰到校，安静有序接受入校粤康码、行程卡、测体温、24小时的核酸阴性报告检查。

如需排队等候，自觉与人保持间距，不交谈。如体温异常，服从学校安排转移至健康观察室等候家长，未经允许不得前往其他地方。

着装：穿校服。

头发：男同学理寸头，同学不留怪异发型；女同学理运动短发或扎马尾，不披头散发，不染发、烫发。

饰物：不佩戴任何饰物。

仪表：不化妆、不追求名贵服饰。

1、洗漱用品：牙刷、牙膏、洗发水，沐浴露、洗衣液（新生和插班生学校配发：刷牙杯1个、脸盆1个、衣架5个）。

2、生活用品：水杯、拖鞋、内裤、袜子、睡衣、纸巾、抹布、垃圾袋、雨伞/雨衣。

3、床上用品：床笠、枕套、被套1个、空调被（薄被）、枕芯、铺床垫子（新生和插班生学校配发：床笠2床、被套2个、枕套2个、枕芯1个、空调被1床、厚被芯1床、铺床垫子1床、蚊帐一顶）。

1、床上用品：床笠1床、枕套1个、被套1个、空调被（薄被）1床、枕芯1个。

2、生活用品：带有盖子的喝水杯、纸巾。

学生需积极配合学校晨、午（晚）检，如实报告健康状况，如有不适及时报告老师，戴好口罩听从学校安排前往校医室或隔离室，必要时请家长接回。如发现其他同学出现发热、咳嗽等症状，要立即避开，并及时报告老师。

学生需做到勤洗手、勤洗澡、勤理发、勤修剪指甲；咳嗽或打喷嚏时避开他人，用纸巾或肘部遮挡口鼻；不揉眼、抠鼻。

疫情期间不去人群密集的公共场所。学会正确的七步洗手法。使用洗手液（肥皂）及流动水清洗，时间不少于 20 秒。必要时可使用免洗手消毒液揉搓手部。

以下情况必须洗手：饭前、便后、体育课与运动后、触碰高频次接触公共物品（电梯按扭、扶手等）、接触动物后、感觉手脏时等。

疫情期间，学生入校后做到全方位、全时段防护，佩戴口罩（体育课、就餐等除外）。

上课：尽量单人单桌，保持距离最大化，相互不交头接耳。

课间：规定范围内适当、适度活动，与人保持一米以上距离，不串班不扎堆，不追逐打闹。

体育课：在规定的范围内活动，与他人保持距离，避免交叉使用个人体育器材。

午休：不混班午休，座位、床铺保持距离，同学之间不交流。

餐饮：食堂就餐遵照学校安排分时进行；进入餐厅佩戴口罩，按餐桌上的分隔就餐标识，错位就座，不交谈；就餐前不脱口罩，就餐后立刻佩戴口罩快速离开；送餐到班的领餐后自觉回位就餐。餐前按七步法洗手。自带水杯，不与他人共用。

如厕：排队时自觉与人保持距离，不嘻戏打闹，便后按七步法洗手。

住宿：寄宿学生佩戴口罩进入宿舍，尽量留在自己房间，不串门不聚集；打水、洗衣等期间有序排队，不攀谈；按时就寝，不熬夜；保持室内清洁，每天开窗通风 3 次，每次 30 分钟，及时清除垃圾；每天清晨测量体温，如有发烧、咳嗽等症状或身体不适，立即向宿管老师汇报，服从老师安排到隔离场所，必要时通知家长，及时就医。

保持室内外环境清洁卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，垃圾分类丢放。经常开窗通风，保持用品清洁。清除室内外积水，防止蚊虫孳生。

一般情况下选择一次性医用口罩。佩戴前应洗手，佩戴时注意区分口罩上下和内外面，摘口罩时应注意避免手接触口罩外面，丢弃时可使用塑料袋包装后再丢弃，或丢至专用口罩回收箱，避免口罩二次污染。

规律作息，坚持每天体育锻炼一小时，保持8—10 小时睡眠，保证营养，均衡饮食，不挑食、不偏食，适量饮水。注意根据天气和所处环境增加衣物，避免受凉或过热。平衡情绪，保持心情舒畅，如感恐慌或焦虑，及时向家长或老师倾诉，或向心理老师求助。

四月的风温柔舒适，

四月归来的你期望已久。

春天里的每一丝绿意都能成为风景，

校园里的每一次回忆都是流芳岁月。

在此春暖花开之际，

期待与你在为明重逢。