中学动态

质量为先，笃定前行

八年级收心考试质量分析会圆满举行

教学质量是学校的生命线，更是学生走向未来的保障。自5月11日开学以来，各学科组围绕着学生的学情制定了以教学衔接为核心的教学计划，帮助学生实现从家庭到学校的平稳过渡，并于5月28日进行了收心考试。6月7日，八年级全体教师在宫锐校长、初中部霍志伟主任的带领下，召开了收心考试的质量分析会，旨在剖析学生学习现状，帮助老师们及时调整教学方法，进一步提升教育教学和管理水平。

 

1

会上，首先由各学科代表老师做学科质量分析报告。

王馨笛老师从语文学科年级整体情况、学情分析、存在问题三个方面分析了各班的考试情况，并针对基础、阅读、作文等题型分别提出了改进措施。王老师表示，语文组会继续加强三备两研工作，做好教学常规工作，提高课堂效率。

 

曾正和老师做了题为《凝心聚力 重整旗鼓 再创新高》的报告分析。曾老师肯定了数学组各位老师的付出，并从优秀生、临界生、不及格学生三个方面分析了各班数学考试情况，并着重强调了要加强备课组的建设，凝心聚力，数学组有信心、有能力、有活力、有干劲再创佳绩！

 

郭树萍老师主要从各班级的平均分，优秀率，贡献率，命中率，超均率以及各班级自七年级以来几次考试英语成绩的进退情况进行了对比分析，并表示各班老师要关注班情，学情调整自己的教学，帮助学科后进生，培养学科优生，以团队的智慧共同帮助孩子们取得更好学习成绩！

林喜珍老师对在本次道德与法治考试中出现的具体问题做了深入分析，由各种题型暴露出来的问题来分析学情，并细致到班级对每个班级道德与法治学习的提升提出了改进措施。

 

宋丰君老师先就即将到来的生地会考详情作了说明，并根据生地会考考试等级分数段的划分对本次收心考试各班生物成绩作了分析，并提出了迎战会考的备考措施。

 

 

王玉博、李昕怡老师分别分析了所任教班级的地理考试情况。两位老师对班级的优秀生、中等生、后进生分别制定了备考措施，力求抓两头，促中间。

 

王楚盈老师对各班级物理考试成绩都做了详细分析，从优秀生、临界生、不及格生三个维度对学情进行全面分析，并聚焦临界生着重比较了各班临界生两次考试成绩的变化，提出了改进措施。

 

 

八年级组长徐沛老师从整体上对本次收心考试成绩进行了分析，并且通过一项项直观的数据比较分析了本次考试和八上期末考试在优秀率、合格率、学困率、上线率等方面的的变化，并针对本次考试突出的特点进行了归因分析。徐老师表示八年级的老师具有默默无闻，无私的奉献精神；具有轻伤不下火线，敢干敢为的奋斗精神；具有燃烧自己，照亮学生蜡炬成灰泪始干的牺牲精神，相信一定会再创辉煌！

接着，八年六班的班主任丁淦润老师作为优秀班主任代表做了题为《有的放矢 循序渐进》的发言，分享了他在班级管理方面的经验。丁老师从构建朝阳文化、共逐朝阳梦想介绍了自己朝阳班的班级文化建设，并围绕发展学生的核心素养制定了一系列班级特色活动，培养学生的思维力、表现力、健康力。

3

初中部霍主任首先对各学科老师在成绩分析中提出的问题一一做了回复，并提出了各学科应关注自己学科的学科吻合度，提高命中率，打造尖子生，这就需要各班班主任和各科任老师在举办班级科任会时，具体分析到每一位学生的学习情况。霍主任还指出特殊时期还要关注到学生的心理健康，以爱育爱，以德育德，以智驱智。

 

 

会议最后，宫锐校长做了总结性发言。宫校对老师们的辛勤付出表示了肯定，并特别强调在精准的分析后还要落地，各位老师要统一思想站位，立足本职工作，强化备课组建设，优化集体备课效能。

在考试后，八年级各位老师都能利用教育质量平台对各项数据多角度、多层次的进行深度分析，从数据着手，用数据说话，追踪每一位学生的成绩变化，并制定相应的应对措施。相信八年级全体教师将合团队之力，以质量为先，聚焦九年级，精准施教。