“科学衔接,助力成长” —— “为明讲堂之家长学校”幼小衔接公益讲座第二期
幼升小的难度、跨度丝毫不亚于小升初与初升高,某种程度上会更甚。著名数学家丘成桐曾说:“小学生学会1+1=2的意义远大于大学生学会微积分。”幼儿入小学是教育过渡的关键期,应做一些适当的准备,这是教师和家长们的共识。
时值疫情延期开学期间,针对家长“幼小衔接”准备工作,宝安区为明双语实验学校利用线上平台从专业角度开展了幼小衔接家长讲座活动。丁慧主任的第一期讲座《幼小衔接要做哪些准备?》已经成功举办,线上观看人数达到2600人次,收到了各位家长的广泛好评。
“为明讲堂之家长学校”幼小衔接公益讲座
第二期《人生起跑线:幼小衔接之学科准备》
将在这周六(4月18日)14:00准时开播
欢迎大家云端见面。
为明讲堂之家长学校第二期
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1.课程内容、时间及直播
课程名称:《人生起跑线:幼小衔接之学科准备》
直播时间:周六(4月18日)14:00
(扫一扫,在线看直播)
课程内容:
一、幼小衔接的意义
二、幼小衔接到底衔接什么
三、幼儿进入小学后有哪些不适应
四、幼小衔接有哪些误区
五、超前教育到底对孩子好不好
六、幼小衔接中究竟要培养孩子哪些生活能力
七、幼小衔接中需要培养孩子哪些学习习惯
八、如何培养孩子的注意力
九、如何提高孩子的做事效率,不拖沓
十、学前知识储备(孩子篇&家长篇)
2、名师介绍
3、第一期讲座精彩回顾
一、“准一年级新生”良好习惯的培养及策略
我国著名教育家叶圣陶说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯”。
1、良好的生活习惯。
2、良好的社交习惯。
3、良好的思维习惯:生命中的一些触动与发现,会改变人的一生,试着去培养孩子良好的思维习惯,你会有很多新的发现与收获。
4、良好的心理习惯:教育孩子的终极目标是要孩子学会做人,做一个精神健康的人。家长要经常把积极向上的价值观去熏陶孩子。
5、学会倾听
比如:用游戏、提问的方式培养孩子的倾听能力。
比如:调整说话的方式。不要说:“我说的话你怎么不认真听呀,你怎么老是心不在焉。”而要说:“妈妈有件重要的事情要跟你说,你想不想听?我讲完后,你帮我提个建议,好吗?”没有一个孩子会拒绝给家长提建议地机会,不信,你试试。
不要说:“我刚说完你就忘记了,你没长耳朵吗?”而要说:“今天是不是没睡好?要不我再重复一遍,你再认真地听一下?”
久而久之,孩子就会认真倾听父母说话,也就能学会认真倾听他人说话。
6、自己的事情自己做
记住——谁帮助孩子代劳,谁就剥夺了孩子锻炼生活能力的机会。当然因为孩子还是6岁左右,年龄小,依赖性强,很多习惯养成不是一朝一夕就能养成的。所以家长要注意几个原则:首先,起点要低:其次,要求要明确:同时,示范要多:最后,评价要及时。
二、“准一年级新生”学科知识储备
大原则:别过度学习。
语文:识字——亲子阅读,培养良好的阅读习惯。
数学:感受生活中处处有数。
英语:听原声磁带,看原声动画片。推荐:迪斯尼神奇英语。
其它:像美术、音乐、体育,多发现孩子的特长,鼓励他深入学习。
三、做好幼小衔接,家长要做好的准备
心理准备
1、你的孩子独一无二。
2、允许孩子犯错。
3、家长之间不要攀比。
4、相信学校,相信老师。
物质准备
1、给孩子准备独立的学习小空间 。
2、精心准备学具。
3、购置实用的鞋子。
四、给家长的建议
1、真正陪伴孩子。
2、给孩子留独处的时间空间。
3、学会说表扬、鼓励的话。
4、创设良好的家庭氛围。
5、进行一些挫折训练,在不确定的生活中,孩子会越来越有勇气去面对。